Anda berada di mode pratinjau.
| | |

MAILE (Madrasah Mobile Interactive Learning Environment)

259

259 - MAILE (Madrasah Mobile Interactive Learning Environment)

Aplikasi ini digunakan untuk siswa-siswi madrasah, guru madrasah,madrasah dan orang pendidikan yang konstruktif terhadap perkembangan madrasah. aplikasi ini sebagai tempat berbagi (share) materi, soal dan pembahasan tentang mata pelajaran. untuk konsep pembelajaran bebasis multimedia, terinspirasi pada situs http://www.khanacademy.org/, untuk tekniknya akan menggunakan guru madrasah dan siswa-siswi madrasah yang kontruktif untuk memproduksi konten video dan ebook sehingga dapat memberikan materi yang tepat, kejelasan konsep dan kualitas pembelajaran. sehingga akan menarik minat para siswa-siswi madrasah karena lebih komunikatif dalam bentuk visual dan merasa dilibatkan secara langsung. ide ini juga terinspirasi dari situs http://grephysics.net/ans/ yaitu suatu konsep yang menyediakan soal-soal dan pembahasannya yang dapat dikatakan sebagai bank soal nasional.aplikasi ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswa madrasah yaitu sebagai tempat untuk menunjukkan kemampuan diri dari siswa-siswi madrasah, sebagai tempat untuk pubilkasi prestasi diri dari siswa-siswa madrasah, sebagai tempat untuk informasi (beasiswa,perguruan tinggi,program pemerintah,lomba-lomba, dan kegiatan dunia pendidikan), dan bisa sebagai tempat untuk penghubung dengan dunia kerja.

Nomor:
259

Nama Lengkap Inisiator:
Agung Teguh Wibowo Almais

Lokasi:
Kediri, Jawa Timur

Judul Proyek:
MAILE (Madrasah Mobile Interactive Learning Environment) : Pembelajaran Interactive Untuk Madrasah berbasis Mobile Interactive.

Lama Aktivitas:
8 Bulan

Target Pengguna / Penerima Manfaat:
Siswa-siswi madrasah, Guru Madrasah, Orang Tua, Perusahaan, Pemberi beasiswa.

Ukuran Keberhasilan:
1. Meningkatnya pemerataan dan kualitas pendidikan didaerah.
2. Meningkatnya Konten Pendidikan berupa buku digital dan video pembelajaran.
3. Meningkatnya kualitas dan kuantitas pendidikan dengan melihat perubahan nilai ujian setelah menggunakan aplikasi MAILE.
4. Mengoptimalkan aplikasi Pembelajaran Interactive untuk Madrasah berbasis Mobile Environment untuk pemerataan kualitasn dan kuantitas madrasah.

Tipe Konten:
1. Piranti lunak berbasis WEB
2. Aplikasi mobile (android, BlackBerry, Apple, Symbian) untuk mendukungnya.

Strategi Distribusi:
1. Menggunakan jejaring media social (facebook, Google+, twiter, blog dll)<br /> 2. Bekerjasama dengan Departemen Agama RI (Diktis, Madrasah, IAIN, STAIN dan UIN) dengan cara melalui situs Departemen Agama RI.<br /> 3. Sosialisai ke beberapa madrasah-madrasah tentang penggunaan dan manfaat MAILE dalam bentuk workshop.<br /> 4. Melalui tulisan opini dimedia masa baik cetak maupun elektronik.<br /> 5. Melalui publikasi prosiding dan jurnal nasional.<br /> 6. kerja sama dengan madrasah favorit (tahap awal di Jawa Timur) untuk memproduksi konten buku digital dan video pembelajaran,merekrut guru madrasah dan siswa-siswi. disamping itu juga pelatihan dan pendampingan pada guru madrasah dan siswa-siswi dalam pembuatan konten pembelajaran. 2. konten pembelajaran fokus pada mata pelajaran(tahap awal pelajaran matematika dulu) tentang materi lengkap,slide presentasi materi,latihan soal,soal dan pembahasan mulai dari tingkat MI,MTS,MAN, semuanya di kemas dalam bentuk video pembelajaran dan ebook pada setiap pertemuan dikelas.akan diproduksi 168 video pembelajaran dengan durasi 15-20 menit dan 168 ebook. 3.kerjasama dengan lembaga pendidikan lain yang peduli terhadap pengembangan madrasah di daerah Indonesia

Dana yang Diminta:
Rp. 1.5 Milyar

Deskripsi Proyek:
Aplikasi ini digunakan untuk siswa-siswi madrasah, guru madrasah,madrasah dan orang pendidikan yang konstruktif terhadap perkembangan madrasah. aplikasi ini sebagai tempat berbagi (share) materi, soal dan pembahasan tentang mata pelajaran. untuk konsep pembelajaran bebasis multimedia, terinspirasi pada situs http://www.khanacademy.org/, untuk tekniknya akan menggunakan guru madrasah dan siswa-siswi madrasah yang kontruktif untuk memproduksi konten video dan ebook sehingga dapat memberikan materi yang tepat, kejelasan konsep dan kualitas pembelajaran. sehingga akan menarik minat para siswa-siswi madrasah karena lebih komunikatif dalam bentuk visual dan merasa dilibatkan secara langsung. ide ini juga terinspirasi dari situs http://grephysics.net/ans/ yaitu suatu konsep yang menyediakan soal-soal dan pembahasannya yang dapat dikatakan sebagai bank soal nasional.aplikasi ini sangat bermanfaat bagi siswa-siswa madrasah yaitu sebagai tempat untuk menunjukkan kemampuan diri dari siswa-siswi madrasah, sebagai tempat untuk pubilkasi prestasi diri dari siswa-siswa madrasah, sebagai tempat untuk informasi (beasiswa,perguruan tinggi,program pemerintah,lomba-lomba, dan kegiatan dunia pendidikan), dan bisa sebagai tempat untuk penghubung dengan dunia kerja.

Definisi Masalah:
belum ratanya kualitas dan kuantitas madrasah antara kota dan kabupaten, jawa dan luar jawa.Solusi pemerintah menurut sumber harian Kompas 20 Mei 2010,Mendiknas M.Nuh,cara yang dilakukan pemerintah adalah distribusi guru yang merata dengan pendekatan regulasi untuk memperbaiki reformasi pendidikan.distribusi guru yang dilakukan pemerintah memang kurang optimal karena beberapa hal berikut: 1.kurangnya SDM guru yang berkualitas.2.ketersediaan SDM guru tidak sebanding dengan jumlah kebutuhan guru diberbagai daerah Indonesia.3.kurangnya motivasi guru untuk membangkitkan semangat belajar anak didik.saat ini pendidikan di daerah Indonesia bagian timur masih tertinggal dengan NTT,Papua Barat,Papua,angka APM SMP/MTS-nya terendah 59-61%.4.keterbatasan studi banding guru madrasah dengan madrasah lain karena keterbatasan jarak,biaya,dan waktu.solusi lain pemerintah : adanya sebuah sistem buku digital,dimana ebook bisa diunduh gratis dan digunakan untuk buku pegangan dalam belajar mengajar

Cara Mengatasi:
penggunaan internet diarahkan lebih bermanfaat lagi yaitu untuk elearning yang dibungkus dalam bentuk jejaring sosial. karena penggunaan jejaring sosial cenderung eksponensial,sehingga lebih mudah mengarahkan siswa-siswi madrasah menuju hal yang positif.dari sini,ide yang diajukan adalah aplikasi MAILE yaitu aplikasi Pembelajaran Interactive untuk Madrasah berbasis Mobile Environment.Tahapan yang dilakukan: 1.penelitian pendahuluan tentang kelemahan dan kelebihan sistem Pembelajaran Interactive berbasis Mobile Environment.2.perancangan&pembangunan aplikasi Pembelajaran Interactive untuk Madrasah berbasis Mobile Environment.3.Produksi konten pembelajaran berbasis video&ebook per-pertemuan dikelas.4.evaluasi&uji coba aplikasi Pembelajaran Interactive untuk madrasah berbasis Mobile Environment di beberapa Madrasah terpilih diJawa Timur.5.mengoptimalkan aplikasi Pembelajaran Interactive untuk Madrasah berbasis Mobile Environment untuk pemerataan kualitas&kuantitas madrasah

Perkembangan Proyek