Anda berada di mode pratinjau.
| |

Segitiga Formulasi

043

043 - Segitiga Formulasi

Segitiga Formulasi (Forum Multimedia-Edukasi) adalah program peningkatan mutu output generasi muda dalam hal ini peserta didik jenjang SD yang melibatkan tri partit yakni orang tua, peserta didik dan pendidik dengan berbasis multimedia (Seluler, website, MPI). Proyek ini mengambil setting di Kabupaten Semarang dengan subyek pendidikan meliputi peserta didik yang berkaitan dengan keluh-kesah terhadap faktor-faktor penghambat pembelajaran di rumah dan sekolah, orang tua (wali murid) yang peduli terhadap perkembangan pendidikan anak di rumah, sekolah dan masyarakat, serta peran pendidik sebagai inspirator, motivator dan akselerator terhadap orang tua dan peserta didiknya. Dengan adanya fasilitator yang membimbing dan mengarahkan peserta didik, orang tua dan pendidik tersebut maka tidak mustahil dimasa mendatang akan menghasilkan generasi emas, generasi terbaik bangsa dalam sejarah negara kita

Nomor:
043

Nama Lengkap Inisiator:
Merta Irawan

Lokasi:
Semarang, Jawa Tengah

Organisasi:
Forum Multimedia-Edukasi (Formulasi) Kabupaten Semarang

Judul Proyek:
Segitiga Formulasi: Piloting Proyek Rintisan Bangkitnya Generasi Emas Indonesia

Lama Aktivitas:
12 Bulan

Target Pengguna / Penerima Manfaat:
Siswa 9-10 tahun di 5 sekolah dasar di Kabupaten Semarang

Ukuran Keberhasilan:
1000 per bulan

Tipe Konten:
Teks Informasi "Rintisan Bangkitnya Generasi Emas Indonesia"
Video edukatif "Rintisan Bangkitnya Generasi Emas Indonesia"

Strategi Distribusi:
Bekerjasama dengan Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Semarang untuk lingkup Kabupaten<br /> Bekerjasama dengan Formulasi Propinsi – LPMP Jawa Tengah untuk lingkup Jawa Tengah

Kuantitas Output Konten:
100 sms per hari 5 seri Video edukasi dengan masing-masing durasi 15 s/d 20 menit

Dana yang Diminta:
Rp. 335 Juta

Deskripsi Proyek:
Segitiga Formulasi (Forum Multimedia-Edukasi) adalah program peningkatan mutu output generasi muda dalam hal ini peserta didik jenjang SD yang melibatkan tri partit yakni orang tua, peserta didik dan pendidik dengan berbasis multimedia (Seluler, website, MPI). Proyek ini mengambil setting di Kabupaten Semarang dengan subyek pendidikan meliputi peserta didik yang berkaitan dengan keluh-kesah terhadap faktor-faktor penghambat pembelajaran di rumah dan sekolah, orang tua (wali murid) yang peduli terhadap perkembangan pendidikan anak di rumah, sekolah dan masyarakat, serta peran pendidik sebagai inspirator, motivator dan akselerator terhadap orang tua dan peserta didiknya. Dengan adanya fasilitator yang membimbing dan mengarahkan peserta didik, orang tua dan pendidik tersebut maka tidak mustahil dimasa mendatang akan menghasilkan generasi emas, generasi terbaik bangsa dalam sejarah negara kita

Definisi Masalah:
Jenjang SD merupakan kelompok usia anak-anak yang membutuhkan perhatian khusus dari lingkungan sekitarnya terutama keluarga atau orang tua dan sekolah atau pendidik. Tanpa metode tersebut maka akan menimbulkan beberapa permasalahan fundamental pada peserta didik jenjang SD misalnya :<br /> 1. Rendahnya gairah belajar baik dirumah maupun sekolah<br /> 2. Kurangnya kepedulian keluarga atau orang tua dalam mengarahkan perkembangan pendidikan anak<br /> 3. Minimnya partisipasi pendidik sebagai sumber inspirasi, motivasi dan akselerasi terhadap orang tua atau wali murid serta perkembangan anak diluar jam sekolah.

Cara Mengatasi:
Berikut upaya mengatasi masalah diatas :<br /> 1. Pembentukan fasilitator yang memantau dan menjembatani antara orang tua, peserta didik dan pendidik dengan menggunakan basis selular, website dan video dokumenter pendidikan.<br /> 2. Pendidikan Instrumen Pengembangan Generasi Emas Indonesia<br /> 3. Diskusi Pendidikan dan Terarah bagi orang tua atau wali murid agar mampu memantau dan mengarahkan anak atau peserta didik ketika diluar jam sekolah.<br /> 4. Bimbingan Pendidikan dan Terarah bagi 150 peserta didik jenjang SD<br /> 5. Workshop para pendidik yang inovatif dalam KBM sehingga mampu merangsang minat belajar siswa baik disekolah maupun dirumah misalnya dengan menggunakan MPI (media pembelajaran interaktif) dan pendekatan saintifik.<br /> 6. Dokumentasi dan Pemantauan Pengembangan Generasi Emas Indonesia<br /> 7. Kampanye Publik<br /> 8. Anugerah Malam Generasi Emas Indonesia

Perkembangan Proyek