Anda berada di mode pratinjau.
| |

Penggunaan Telepon Seluler di Taman bacaan Sebagai Media Pembelajaran

002

002 - Penggunaan Telepon Seluler di Taman bacaan Sebagai Media Pembelajaran

Telepon seluler khususnya yang berbasis android memiliki beragam konten bernilai edukasi. Hal ini dapat dimanfaatkan sebagai media dalam pembelajaran bagi anak-anak di taman bacaan. Kami ambil contoh ada aplikasi untuk belajar iqro, belajar baca tulis, belajar shalat, Aplikasi baca Alquran, belajar bahasa inggris dan lain-lain. Semua itu bisa di download secara gratis. Nantinya itu kami manfaatkan untuk proses belajar mengajar di taman bacaan yang bisa di selingi dengan permainan supaya anak -anak tidak merasa bosan.


Nomor:
002

Nama Lengkap Inisiator:
Kosasih

Lokasi:
Karawang, Jawa Barat

Organisasi:
Rumah Baca Sindangkarya

Judul Proyek:
Penggunaan Telepon Seluler di Taman bacaan Sebagai Media Pembelajaran

Lama Aktivitas:
Agustus 2014 - Juli 2015

Target Pengguna / Penerima Manfaat:
Anak-anak desa yang mau belajar di taman bacaan, Lokasi Karawang

Ukuran Keberhasilan:
Sebarapa cepat daya tangkap pembelajaran menggunakan media gadget / ponsel, seberapa besar pengaruh minat belajar anak-anak menggunakan media gadget berbasis android.

Tipe Konten:
Konten berbasis edukasi

Strategi Distribusi:
Menggunakan sosial media dan Blog

Kuantitas Output Konten:
Setiap minggu ditargetkan minimal 3 kali pembelajaran menggunakan media gadget berbasis android

Dana yang Diminta:
Rp.140.000.000

Deskripsi Proyek:
Telepon seluler khususnya yang berbasis android memiliki beragam konten bernilai edukasi. Hal ini dapat dimanfaatkan sebagai media dalam pembelajaran bagi anak-anak di taman bacaan. Kami ambil contoh ada aplikasi untuk belajar iqro, belajar baca tulis, belajar shalat, Aplikasi baca Alquran, belajar bahasa inggris dan lain-lain. Semua itu bisa di download secara gratis. Nantinya itu kami manfaatkan untuk proses belajar mengajar di taman bacaan yang bisa di selingi dengan permainan supaya anak -anak tidak merasa bosan.

Definisi Masalah:
Kadang ada anak yang tidak tertarik untuk belajar membaca, atau enggan datang ke taman bacaan, maka dengan media telepon seluler dengan sistem pembelajaran yang ada nilai fun-nya diharapkan anak-anak akan menjadi lebih tertarik untuk belajar.

Cara Mengatasi:
Anak-anak akan di rangsang agar mau belajar di taman bacaan dengan media pembelajaran menggunakan telepon seluler berbasis android. Mereka akan di bagi terdiri dari bebrapa kelompok. Dan setiap kelompok akan memiliki sebuah gadget berbasis android yang telah di instal aplikasi pembelajaran.

Perkembangan Proyek